home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ World of Education / World of Education.iso / world_g / grdscn.zip / MANUAL.DOC < prev    next >
Text File  |  1991-01-10  |  41KB  |  978 lines

  1.  
  2.  
  3.  
  4.  
  5.  
  6.  
  7.  
  8.  
  9.                                     GRADESCAN
  10.  
  11.                                   (Version 3.2)
  12.  
  13.  
  14.  
  15.                                    USER'S GUIDE
  16.  
  17.  
  18.  
  19.  
  20.  
  21.                  FOR IBM PC, XT, AT, AND COMPATIBLE COMPUTERS
  22.  
  23.  
  24.  
  25.                          Developer:  C. Robert Blum
  26.  
  27.                          Educational Consultant:  Joan Barnett Blum
  28.  
  29.  
  30.  
  31.  
  32.                                  A Product of
  33.  
  34.                              CROFTON BINARY CONCEPTS
  35.  
  36.                              1722 Golden Court
  37.  
  38.                              Crofton, Maryland 21114
  39.  
  40.                              (301) 261-3177
  41.  
  42.  
  43.  
  44.  
  45.  
  46.  
  47.  
  48.  
  49.  
  50.                       Copyright (C) 1989 by C. Robert Blum
  51.  
  52.  
  53.  
  54.  
  55.  
  56.  
  57.  
  58.  
  59.  
  60.  
  61.  
  62.                                NEEDED EQUIPMENT
  63.  
  64.  
  65.  
  66.          IBM PC, XT, AT, or Compatible Computer
  67.  
  68.          At least one disk drive
  69.  
  70.          Printer (optional)
  71.  
  72.  
  73.  
  74.                       FILES REQUIRED FOR COMPLETE PROGRAM
  75.  
  76.  
  77.          README.DOC
  78.          NOTICE.DOC
  79.          REGISTER.DOC
  80.          MANUAL.DOC
  81.          GRDSCN.BAT
  82.          GRDSCN.EXE
  83.          CYA.BAT
  84.          CYB.BAT
  85.          CYC.BAT
  86.          PRINTOPT.PRF
  87.          INSTALL.BAT
  88.  
  89.  
  90.  
  91.  
  92.  
  93.  
  94.  
  95.  
  96.  
  97.  
  98.  
  99.  
  100.  
  101.  
  102.  
  103.  
  104.  
  105.  
  106.          CONGRATULATIONS
  107.  
  108.                Your purchase of GRADESCAN will make your record keeping and
  109.          grade computation much quicker and easier, giving you more time to
  110.          devote to lesson planning, preparation of new instructional
  111.          methods, counseling of students, and - who knows? - maybe even a
  112.          little relaxation.
  113.  
  114.                GRADESCAN was designed with the teacher in mind.  It was
  115.          developed by a former teacher, under the close guidance of his
  116.          wife, who happens to be a very busy teacher.  You don't have time
  117.          to master a complicated computer program that taxes your patience
  118.          and threatens destruction of your valuable records at every turn.
  119.          You need a program that is so simple it can be used with full
  120.          confidence the very first time.  That's what GRADESCAN is all
  121.          about.  After using it for several weeks, you'll wonder how you
  122.          ever got along without it.  It is a professional product and will
  123.          respond like commercially distributed software.  Its user
  124.          interface is so sophisticated that it does not require you to
  125.          memorize arcane syntax or constantly think about the operation of
  126.          the program while you are recording or examining grades.  You will
  127.          quickly discern that the low registration fee of this product
  128.          ($25.00) is a delightful bargain in professionally developed
  129.          software.
  130.  
  131.  
  132.  
  133.  
  134.  
  135.  
  136.                              NEW FEATURES IN VERSION 3.0
  137.  
  138.                Version 3.0 of GRADESCAN retains all the best features of
  139.          Version 2.1.  Furthermore, it is fully compatible with all the
  140.          files you have created under Version 2.1.  No conversion is
  141.          necessary.  A summary of the new features follows:
  142.  
  143.  
  144.          o  Names of students can be alphabetized at the stroke of a key.
  145.  
  146.          o  Class averages can be listed in descending order by grade, with
  147.             the overall class average appearing at the top of the screen.
  148.             Naturally, they may also be listed alphabetically.
  149.  
  150.          o  The grades on any assignment can be listed in descending order,
  151.             with the class average on the assignment appearing at the top
  152.             of the screen.
  153.  
  154.          o  Multiple grades can be changed for any one student without
  155.             returning to the roster between each change.
  156.  
  157.          o  Screen prompts have been changed in numerous places for
  158.             clarity.
  159.  
  160.          o  Minor changes in the layout of screens and printed reports have
  161.             been introduced to eliminate ambiguities.
  162.  
  163.          o  The program has been made faster and more compact.
  164.  
  165.  
  166.                                      VERSION 3.2
  167.  
  168.               Version 3.0 was found to have problems with computations in
  169.          several seldom-encountered situations.  These problems resulted
  170.          from unpredictable results in the rounding of decimals to the tens
  171.          place.  Version 3.2 corrects these problems so that computations
  172.          are now reliable.
  173.  
  174.               Additionally, Version 3.2 now detects situations in which
  175.          users operating GRADESCAN from a floppy disk drive are attempting
  176.          to use the GRADESCAN'S backup procedure without first copying
  177.          COMMAND.COM to their program disk.  The error is trapped and the
  178.          user is informed on how to proceed.
  179.          GETTING STARTED
  180.  
  181.                Let's get one thing straight from the outset.  You don't
  182.          need this USER'S GUIDE unless you literally don't know how to turn
  183.          on a computer.  While we suggest you read through it quickly, you
  184.          really can go right to the program and experiment for several
  185.          minutes until you feel confident enough to insert your class
  186.          records.  It's that simple!  HOWEVER,  just for the record, here 
  187.          is how to "boot" the program (that's computer jargon for loading 
  188.          the program into the memory of your computer).
  189.  
  190.                o  Turn on the monitor.
  191.  
  192.                o  Turn on the computer and let it run until it completes
  193.                   its "power-on self test".
  194.  
  195.                o  MAKE A BACKUP COPY OF THE GRADESCAN PROGRAM DISK.  DO IT
  196.                   NOW.  Some of the procedures set forth below will alter
  197.                   or add material to the program disk.  It is important
  198.                   that you have at least one unaltered copy of the program
  199.                   disk as a safeguard against loss.
  200.  
  201.  
  202.          INSTALLING GRADESCAN FOR USE ON A HARD DISK DRIVE
  203.  
  204.  
  205.                o  Insert the GRADESCAN program disk in the floppy ("A")
  206.                   drive.  At the ">" prompt, type "a:install" (without the
  207.                   quotation marks).
  208.  
  209.                o  Remove the program disk from the floppy drive and file it
  210.                   away.  We suggest you make a backup copy using the
  211.                   DISKCOPY command from your computer's Disk Operating 
  212.                   System (DOS).
  213.  
  214.                o  Type "GRDSCN" (without the quotation marks) to begin the
  215.                   program.  It does not matter whether you type upper case
  216.                   or lower case letters.
  217.  
  218.  
  219.          RUNNING GRADESCAN FROM A FLOPPY DISK DRIVE
  220.  
  221.  
  222.                o  If you do not have a hard disk, you will have to run
  223.                   GRADESCAN from the floppy drive.  The program disk will
  224.                   have to remain in the floppy drive throughout operation
  225.                   of the program, and your class files will be written to
  226.                   the program disk.
  227.  
  228.                o  At the prompt (">"), type "A:" (without the quotation
  229.                   marks) to log on to the "A" drive.
  230.  
  231.                o  Once you have logged on to the "A" drive you will again
  232.                   see the system prompt (">").  At the system prompt, type
  233.                   the word "GRDSCN" (without the quotation marks).  This
  234.                   will invoke the program.
  235.  
  236.                o  GRADESCAN has an internal procedure which permits you to
  237.                   easily back up your class data to a floppy disk
  238.                   periodically.  This procedure requires that you copy the
  239.                   file COMMAND.COM from your DOS disk to the GRADESCAN
  240.                   program disk.  You must have you have two floppy drives
  241.                   to use this procedure.  If you have only one floppy
  242.                   drive, you must use the DOS "COPY" command to
  243.                   periodically back up your files.
  244.  
  245.  
  246.          NOW, FOR A TEST DRIVE
  247.  
  248.  
  249.                We have included several sample classes on the program disk.
  250.          If you're the impatient sort, this is a good time for you to try 
  251.          your wings.  Unfortunately, once you do, you may no longer feel a
  252.          need to read this manual.  That's understandable and we'll forgive
  253.          you!
  254.  
  255.                After invoking the GRDSCN command you should be at the main
  256.          menu.  It has nine choices on it.  Press "1" (SELECT CLASS), to
  257.          bring up a submenu with three more choices.  From the submenu,
  258.          Press "2" (SELECT CLASS) and you will be given a list of several
  259.          sample classes.  Select one of these by entering the number.  (Go
  260.          ahead!  Get it out of your system!  Enter some key other than a 1,
  261.          2, or 3 so you can see what happens.)  The class you selected will
  262.          be loaded into memory and you can experiment with all aspects of
  263.          the program without hurting a thing.  Come to think of it, that
  264.          might be the best way to learn this program.  It will take all of
  265.          about ten minutes to become thoroughly familiar with it.
  266.          Meanwhile, back to the USER'S GUIDE... 
  267.  
  268.  
  269.          THE MAIN MENU
  270.  
  271.  
  272.                Now you are ready to explore GRADESCAN in more depth.  After
  273.          you have entered the appropriate start-up commands at the system
  274.          prompt (C > GRDSCN), you will be presented with the GRADESCAN logo
  275.          screen.  Press any key to invoke the Main Menu.  The Main Menu
  276.          looks like the following:
  277.  
  278.  
  279.                                    GRADESCAN
  280.  
  281.  
  282.                              1.  SELECT CLASS
  283.  
  284.                              2.  ENTER ASSIGNMENTS
  285.  
  286.                              3.  ENTER GRADES
  287.  
  288.                              4.  EXAMINE DATA
  289.  
  290.                              5.  ADD NEW STUDENTS
  291.  
  292.                              6.  PRINT REPORTS
  293.  
  294.                              7.  SAVE DATA TO DISK
  295.  
  296.                              8.  FILE MAINTENANCE
  297.  
  298.                              9.  QUIT
  299.  
  300.  
  301.                      ENTER THE NUMBER OF YOUR SELECTION:
  302.  
  303.  
  304.                Your use of the program is closely keyed to the Main Menu.
  305.          You choose the option you need from the menu and proceed to the
  306.          appropriate program module.  In each module you will be guided by
  307.          the prompts (that's computer jargon for instructions that appear 
  308.          on the screen) as to what to do.  If you make a mistake by
  309.          entering something unacceptable to the program, such as a letter
  310.          when you should be entering a number, the program either lets you
  311.          reenter the number or returns you to the menu.  Either way, you
  312.          get as many chances as you need to make the proper entry.  And by
  313.          the way, if you enter a module that you didn't mean to enter (by 
  314.          selecting the wrong option from the Main Menu), you can easily
  315.          return to the menu.  Now let's look at each of the menu options.  
  316.  
  317.  
  318.          1.  SELECT CLASS
  319.  
  320.               Before we talk about Option No. 1, it is necessary to
  321.          say a special word about Option No. 7:  "SAVE DATA TO DISK."
  322.          NEWLY ENTERED DATA WILL BE LOST IF YOU EXIT THE PROGRAM OR CALL IN
  323.          ANOTHER CLASS WITHOUT FIRST SAVING THE DATA TO DISK.  Therefore,
  324.          after you have entered new data for a class, or changed data
  325.          already in the files, select Option No. 7 from the Main Menu to
  326.          save all data from the current class to disk.
  327.  
  328.          The data will be saved to the same disk on which you are running
  329.          the program.
  330.  
  331.                Now, for Option No. 1, selecting a class.  Choosing this
  332.          option from the Main Menu brings up a submenu that allows you to
  333.          do one of the following:
  334.  
  335.                          1.  CREATE NEW CLASS
  336.  
  337.                          2.  SELECT CLASS
  338.  
  339.                          3.  RETURN TO MENU
  340.  
  341.          The third option returns you to the Main Menu, in case you ended
  342.          up in this module by mistake.
  343.  
  344.          The second option allows you to select from a list of existing
  345.          classes.  We will discuss it in a moment.
  346.  
  347.          Use the first option, CREATE NEW CLASS, to enter your new classes
  348.          into the program.  You are permitted to have up to 17 classes.
  349.          Selecting this option will bring up a prompt asking you for the
  350.          name to be assigned to the class (i, e., the subject).  GRADESCAN
  351.          does not permit you to create a class without any students in it.
  352.          Therefore, your next task will be to enter the names of the
  353.          students.  You may need to type the names in at the keyboard, but
  354.          not necessarily:  if you have entered other classes, you may have
  355.          the same group of students for other subjects you teach.  This is
  356.          common in the elementary schools.  For example, you may teach the
  357.          same students for English and Mathematics, or perhaps you have the
  358.          same students for all subjects.  Therefore, GRADESCAN will allow
  359.          you to use the names from another class that is already stored on
  360.          disk.  You will not have to type the names separately for each
  361.          class.  If grades have been entered for the class, these will not
  362.          be brought forward into the new class.  Only the names are
  363.          transferred.
  364.  
  365.          So, you will be presented with three options:
  366.  
  367.                          1.  ENTER NAMES FROM KEYBOARD
  368.  
  369.                          2.  ENTER NAMES FROM ANOTHER CLASS
  370.  
  371.                          3.  ABORT PROCESS - RETURN TO MENU
  372.  
  373.          After you have entered the name of the subject, select the method
  374.          you will use for entering the names of the students.
  375.  
  376.          If you elect to enter the names from the keyboard, you will be
  377.          presented with an input screen.  You are allowed up to 50
  378.          students, with up to 25 characters (letters, commas, blank spaces,
  379.          etc.) per name.  You may enter last names first or first names
  380.          first - it doesn't matter.  Also, you may include middle initials,
  381.          or any other designators, as long as you stay within the limit of
  382.          25 characters.  The program will not permit you to exceed the
  383.          limit, so there is no need for you to count the number of
  384.          characters used.
  385.  
  386.          After you have entered the names, press [enter].  The program will
  387.          then allow you to proceed or cancel the entire effort.
  388.  
  389.          If you have made a mistake in one of the names that has already
  390.          been entered, or if you entered a name that you didn't mean to 
  391.          enter, there is a way to correct it easily.  We will discuss that
  392.          under Option 4 of the Main Menu.  Any of your entries in any part
  393.          of the program can be easily revised or deleted.
  394.  
  395.          To use the names from an established class in the class you are
  396.          setting up, select the option worded as "ENTER NAMES FROM ANOTHER
  397.          CLASS".  A list of all established classes will come up on the 
  398.          screen.  Pick the one you want to use and enter its number.  The
  399.          program will then duplicate the names into a class roster for the
  400.          class you are establishing.
  401.  
  402.          New classes will automatically be stored to disk as part of the
  403.          process of establishing the class.  No extra step is required.
  404.  
  405.          Option 2, SELECT A CLASS, brings up a list of classes on file.
  406.          Simply type in the number of the class you want to load into
  407.          memory.
  408.  
  409.                But one important thing here.  THE CLASS CURRENTLY IN MEMORY
  410.                WILL BE REPLACED BY THE NEW CLASS.  MAKE SURE YOU SAVE THE
  411.                CURRENT CLASS TO DISK USING OPTION 7 FROM THE MAIN MENU.  If
  412.                you don't do this, any changes you have made to the data 
  413.                since you last saved the data to disk will be lost.  All
  414.                those grades you just entered over the past twenty minutes
  415.                will not have been saved to disk.  Of course, if you don't 
  416.                want to retain the new data, you would not save it to disk
  417.                prior to calling a new class into memory.
  418.  
  419.  
  420.          2.  ENTER ASSIGNMENTS
  421.  
  422.                Option No. 2 on the Main Menu allows you to enter a
  423.          description of each assignment.  The word "assignment" is used
  424.          here in its broadest sense to include any task given to the
  425.          student, whether it be an examination, test, quiz, homework,
  426.          project, or report.  You may enter up to 40 assignments during
  427.          each grading period.
  428.  
  429.          You must enter the assignment before going to Option No. 3 on the
  430.          Main Menu, whereby the grade on the assignment is recorded.
  431.  
  432.          You are permitted to describe up to 14 assignments at one time
  433.          before entering the grades, but we recommend that you keep things
  434.          manageable by entering assignments regularly so your work doesn't
  435.          pile up (more than it already is).
  436.  
  437.                Three types of information are required for entry of
  438.          assignments:
  439.  
  440.                          DATE (mm/dd/yy)
  441.  
  442.                          DESCRIPTION (up to 40 characters)
  443.  
  444.                          WEIGHT  (1 to 50)
  445.  
  446.          NOTE ABOUT WEIGHTING FACTORS:  The weighting of assignments
  447.          requires special mention.  Some assignments probably should count
  448.          more than others.  If you elect to weight a pop quiz with a
  449.          weighting factor of 1, you probably want to assign a larger
  450.          weighting factor to a major examination - 2,4,10, or whatever you
  451.          may think the assignment is worth.  GRADESCAN uses these weighting
  452.          factors in calculating the student's average for all assignments. 
  453.          If you assigned a weighting factor of 4 to the major examination,
  454.          GRADESCAN will treat the examination as if the student received
  455.          the grade on four assignments each having a weighting factor of 1.
  456.          That is, the assignment counts four times as much as an assignment
  457.          with a weighting factor of 1.  This extra weight is reflected in
  458.          the overall average for the student.
  459.  
  460.          Although the display screen identifies the range of weighting
  461.          factors as being 1 to 50,  there may be occasions where you want
  462.          to record a grade for students without having it count in their
  463.          calculated average.  There is a way to do this.  Enter the weight
  464.          as zero.  GRADESCAN will accept the zero weight, but be careful
  465.          when using it.  Assignments with a zero weight will not count in
  466.          the average.
  467.  
  468.          When you have finished entering assignments, press [enter] and
  469.          GRADESCAN will automatically bring you to Option No. 3 on the Main
  470.          Menu:  ENTER GRADES.
  471.  
  472.  
  473.          3.  ENTER GRADES
  474.  
  475.                GRADESCAN accepts only those grades that are expressed as a
  476.          percentage.  You may exceed 100% if warranted (up to 999%).
  477.  
  478.          Each student's name will appear on the screen and you will be 
  479.          prompted to record the grade for each assignment for the student
  480.          before proceeding to the next student.
  481.  
  482.          If a student was excused from an assignment, either temporarily or
  483.          permanently, enter the letter "x" (either upper or lower case)
  484.          instead of a grade.  Grades recorded as "x" do not count in the
  485.          average, but allow you to keep track of which students have work
  486.          which must be made up.  If the student makes up the work, you can
  487.          enter the grade through the methods contained in Option No. 4 of
  488.          the Main Menu, whereby data can be changed.
  489.  
  490.          After all grades have been entered you will be prompted to press
  491.          any key to return to the Main Menu.  After entering grades, when
  492.          you arrive at the Main Menu, it is time to store the new grades
  493.          and assignments to disk.  Select Option No. 7 from the Main Menu
  494.          to save your new data to disk.  If you select another class before
  495.          having saved you data to disk, you will lose your data for the
  496.          present class and have to reenter it!
  497.  
  498.  
  499.  
  500.          4.  EXAMINE DATA
  501.  
  502.  
  503.                This module is the core of GRADESCAN.  This is where
  504.          GRADESCAN tells you what data has been recorded, informs you of
  505.          the averages of your students, and allows you to revise data as
  506.          required.
  507.  
  508.          Selecting Option No. 4 brings to the screen a submenu containing
  509.          the following options:
  510.  
  511.                          1.  SUMMARY AVERAGES
  512.  
  513.                          2.  ROSTER, GRADES
  514.  
  515.                          3.  ASSIGNMENTS
  516.  
  517.                          4.  LIST OF SUBJECTS
  518.  
  519.                          5.  RETURN TO MENU
  520.  
  521.  
  522.          We will look at each option in turn.
  523.  
  524.  
  525.          SUMMARY AVERAGES:
  526.  
  527.                Now to really put the program through its paces.  This is
  528.          probably why you bought the program in the first place--to save
  529.          you from the laborious task of averaging your grades.
  530.  
  531.          This menu option produces summary averages on the screen for each
  532.          student.  It does not show you the individual grades on each task
  533.          that went into that average.  Option No. 2 from the submenu does
  534.          that (and it also computes the average).  With the current option
  535.          you can view the averages on the screen at any time during the
  536.          marking period.
  537.  
  538.          Selecting Option No. 1, SUMMARY AVERAGES, brings up a submenu with
  539.          the following options:
  540.  
  541.  
  542.                          1.  SORTED BY NAME OF STUDENT
  543.  
  544.                          2.  SORTED BY AVERAGE
  545.  
  546.                          3.  SUBMENU
  547.  
  548.                          4.  MENU
  549.  
  550.  
  551.          Option No. 1 produces an average for each student in the class.
  552.          The names will be alphabetical if the roster has been
  553.          alphabetized.
  554.  
  555.          Option No. 2 will show the overall class average at the top, and
  556.          the average of each student in descending order by average.
  557.  
  558.          You can generate a printed report of these summary averages using
  559.          Option No. 6 from the Main Menu: PRINT REPORTS.  Option No.  6
  560.          will produce a submenu, of which one option will be the summary
  561.          averages.  The averages in the printed report are listed
  562.          alphabetically.
  563.  
  564.  
  565.          ROSTER, GRADES:
  566.  
  567.                This option from the submenu allows you to do more than just
  568.          examine grades.  It allows you to change two types of data:  the
  569.          names of the students, and the grades themselves.
  570.  
  571.          A list of students in the class appears on the screen.  Using the
  572.          bottom-line menu on the screen, you indicate whether your want to
  573.          examine the grades (E) or change the data (C).  The only data on
  574.          this screen that can be changed is the names of the students.
  575.          Once you select an "E" or "C" the prompt will ask you to indicate
  576.          the number of the student involved.
  577.  
  578.          If you entered a "C" to change the data, you will be given the
  579.          option of changing the student's name or deleting the student from
  580.          the class.  Deletion is a very permanent procedure.  Make sure you
  581.          have a record of this student's progress on hard copy or on a 
  582.          back-up disk before deleting the student.
  583.  
  584.          If you entered an "E", you will be presented with the student's 
  585.          achievement on each assignment, along with a calculated average.
  586.          Again, you will be presented with a bottom-line menu that allows
  587.          you to change data (the data here is the student's grades).  This
  588.          is where we can correct erroneous grades or record the grades for
  589.          assignments for which the student has been temporarily excused -
  590.          the ones we entered an "x" for previously.  Entering a "C" to
  591.          change data allows us to carry out this procedure.
  592.  
  593.          You can print hard-copy reports of the grades of the entire class
  594.          or of individual students using Option No. 6 from the Main Menu.
  595.          We will defer the instructions for printing until we discuss that
  596.          option from the Main Menu.
  597.  
  598.  
  599.          The bottom-line menu allows you to return to the roster to select
  600.          other students for examination of grades, or to return to the
  601.          submenu or the Main Menu.
  602.  
  603.  
  604.          ASSIGNMENTS:
  605.  
  606.  
  607.                Selecting this option from the submenu brings up a screen
  608.          displaying all assignments recorded to date.  It shows the date,
  609.          description, and weight associated with each assignment.
  610.  
  611.                In the bottom line menu, you are given an option to list the
  612.          grades for each student on any particular assignment.  To do this,
  613.          select "L" from the menu.  You will then be asked to enter the
  614.          number of the assignment you want to examine.  Entering the number
  615.          will produce a screen showing the class average on the assignment
  616.          and the grade earned by each student on the assignment.  The
  617.          grades will be listed in descending order.
  618.  
  619.                In the bottom-line menu, you are given the option of
  620.          changing any of the data.  To do this, enter a "C" at the prompt.
  621.          You will then be given the option of changing the date,
  622.          description, or weighting factor, or of deleting the assignment
  623.          entirely.
  624.  
  625.          You may choose to delete the assignment entirely, but if you do,
  626.          you will erase any record of the grades earned by students on the
  627.          assignment.  These grades will no longer count in the students' 
  628.          averages.
  629.  
  630.          Other prompts on the bottom-line menu allow you to return to the
  631.          submenu or the Main Menu.
  632.  
  633.  
  634.          LIST OF SUBJECTS:
  635.  
  636.                Selecting this option from the submenu brings up a list of
  637.          all subjects on file.
  638.  
  639.          Again, you are given the option of changing the data.  To do so,
  640.          enter a "C" at the bottom-line menu.  You will then be given a
  641.          choice of changing the name of the subject or deleting the class
  642.          entirely from your records.
  643.  
  644.          Other prompts on the bottom-line menu allow you to return to the
  645.          submenu or the Main Menu.
  646.  
  647.  
  648.          5.  ADD NEW STUDENTS (and deleting students)
  649.  
  650.                What about that new student who comes to your class from
  651.          another school or the student who transfers in to your class from
  652.          that of another teacher?  This menu option does the trick.  You
  653.          may add students to the class at any time during the grading
  654.          period, as long as you do not exceed the limit of 50 students per
  655.          class.
  656.  
  657.          All assignments entered before the addition of the new student
  658.          will be automatically recorded for the new student as if he or she
  659.          was excused.  They will not be calculated in the student's 
  660.          average.
  661.  
  662.          One additional point.  Instead of wanting to add a student, what
  663.          if you want TO DELETE A STUDENT.  To delete a student, you need to
  664.          bring up a roster of the class.  To do this, use Option 4, EXAMINE
  665.          DATA, from the main menu.  From the submenu, select Option 2,
  666.          GRADES.  This will produce a roster of the class.  From the bottom
  667.          line menu, select "C", CHANGE DATA.  This will produce a question
  668.          asking whether you want to revise the student's name.  Answering 
  669.          "no" will produce a question asking whether you want to delete the
  670.          student entirely.  Answering "yes" to this question will delete
  671.          the student from the class.
  672.  
  673.  
  674.  
  675.          6.  PRINTED REPORTS
  676.  
  677.  
  678.                This option produces a submenu with the following options
  679.  
  680.  
  681.                              1.  GRADES, ENTIRE CLASS
  682.  
  683.                              2.  GRADES, ONE STUDENT
  684.  
  685.                              3.  SUMMARY AVERAGES
  686.  
  687.                              4.  ROSTER
  688.  
  689.                              5.  OPTIONS
  690.  
  691.                              6.  MENU
  692.  
  693.  
  694.          Naturally, the sixth option on the submenu will return you to the
  695.          main menu at any time.
  696.  
  697.          The fifth option allows you specify whether, in printing the
  698.          grades for an entire class, you want to begin each student on a
  699.          new page or print the records contiguously to save paper.  The
  700.          default is contiguous records.
  701.  
  702.          Options 1 and 2 from this submenu permit you to produce those
  703.          valuable reports from Option 4 on the Main Menu, showing the
  704.          student's grade on each assignment and the average of all grades. 
  705.          You may want to distribute these to students at least once during
  706.          the marking period to prevent any surprises at report card time
  707.          ("but you never warned me").  They are also useful for
  708.          parent-teacher conferences.
  709.  
  710.          In printing the report of the GRADES FOR ONE STUDENT, you will be
  711.          presented on screen with a roster of the students.  Indicated the
  712.          student whose grades are to be printed by using the EXAMINE GRADES
  713.          option from the bottom-line menu (i.e., enter "E", then the number
  714.          of the student).  You are indeed examining the grades, only this
  715.          time you are doing it on hard copy.
  716.  
  717.          The option for a printed roster will give you a formatted
  718.          spreadsheet on which you can record attendance, payment of fees,
  719.          turn-in of books, or a myriad of other checklist items.
  720.  
  721.                Have you found certain screens in GRADESCAN that you would
  722.          like to print but which are not included among the options on the
  723.          printing submenu.  Simple!  YOU CAN PRINT ANY SCREEN BY PRESSING
  724.          THE SHIFT KEY (hold it down) AND PrtSc AT THE SAME TIME.
  725.  
  726.  
  727.  
  728.          7.  SAVE DATA TO DISK
  729.  
  730.                NEWLY ENTERED DATA WILL BE LOST IF YOU EXIT THE PROGRAM OR
  731.          CALL IN ANOTHER CLASS WITHOUT FIRST SAVING THE DATA TO DISK.
  732.          Therefore, after you have entered new data for a class, or changed
  733.          data already in the files, select Option No. 7 from the Main Menu
  734.          to save all data from the current class to disk.
  735.  
  736.          The data will be saved to the same disk on which you are running
  737.          the program.
  738.  
  739.  
  740.          8.  FILE MAINTENANCE
  741.  
  742.                Selecting this option brings up a submenu with the following
  743.          additional options:
  744.  
  745.  
  746.                              1.  BACK UP ALL CLASSES
  747.  
  748.                              2.  SET UP NEXT MARKING PERIOD
  749.  
  750.                              3.  ERASE ALL CLASSES
  751.  
  752.                              4.  MENU
  753.  
  754.               Option 1 should be used frequently.  Once you have suffered a
  755.          disaster you will understand that.  EVERY COMPUTER USER HAS HAD AT
  756.          LEAST ONE DISASTER FROM FAILURE TO BACK UP HIS OR HER WORK.
  757.  
  758.          If you are running GRADESCAN from a hard disk, back up your files
  759.          to a floppy disk in Drive A or Drive B (if you have a Drive B).
  760.  
  761.          If you are running GRADESCAN from a floppy disk, back up your
  762.          files to a floppy disk in the unused disk drive.  In order to use
  763.          GRADESCAN'S internal backup procedure to copy files from one
  764.          floppy to another, you must first have copied the file COMMAND.COM
  765.          from your DOS disk to the GRADESCAN program disk.
  766.  
  767.          If you are running GRADESCAN from a computer that has no hard
  768.          drive and only one floppy drive, you will not be able to use
  769.          Option No. 8 from the Main Menu.  You will have to use make your
  770.          copies by exiting the program and using the DOS "COPY" OR
  771.          "DISKCOPY" commands.
  772.  
  773.          When making back-up copies, we recommend that you devote a
  774.          complete floppy disk to the back-up files.  At any rate, do not
  775.          mix GRADESCAN files with other files having a ".DAT" file
  776.          extension.  If GRADESCAN finds insufficient space on the
  777.          destination disk when making the back-up copy, it will erase all
  778.          the ".DAT" files it has written to the destination disk, along
  779.          with all other ".DAT" files already on the destination disk.  For
  780.          this reason, we recommend that you devote one floppy disk to
  781.          GRADESCAN back-ups and not place any other files on that floppy
  782.          disk.
  783.  
  784.                Option 2 allows you to set up your files for the next
  785.          marking period.  It performs two tasks:
  786.  
  787.                    o  It makes a back-up copy of all your class files.
  788.  
  789.                    o  It purges all assignments and grades from you class
  790.                       files so you can enter new assignments during the new
  791.                       grading period.
  792.  
  793.          Its operational procedures are identical to those for making
  794.          back-up copies.
  795.  
  796.                Option 3 erases all your class files.  This is a complete
  797.          erasure and no trace of the data is left:  not the subject,
  798.          student names, assignments, or grades.
  799.  
  800.                    o  Use this option to erase the practice files that came
  801.                       with the program, or to erase all files after the
  802.                       school year is completed.
  803.  
  804.                    o  Using Option 1, make a copy of the files before you
  805.                       erase them.  This will prevent you from losing class
  806.                       records or practice files that you might want to
  807.                       refer to in the future.
  808.  
  809.  
  810.          9.  QUIT
  811.  
  812.                This option allows you to exit from the program.  Make sure
  813.          you SAVE ALL NEW DATA before exiting from the program.
  814.  
  815.  
  816.          CHANGING YOUR DATA
  817.  
  818.  
  819.                Although we have discussed how to make corrections and
  820.          revisions to data entries in our discussion of the individual menu
  821.          topics, special mention is necessary so that the user understands
  822.          the approach taken by the program in permitting easy modifications
  823.          and revisions to previous entries.
  824.  
  825.          The gateway to all data revisions is Option 4 on the Main Menu.
  826.          Option 4 permits you to examine data.  That data may be in the
  827.          form of summary averages, grades, assignments, or names of
  828.          subjects.  Although you entered the data through one of the other
  829.          menu options, if you need to revise it you must do so through Menu
  830.          Option 4.  The forms which these changes may take are described
  831.          below:
  832.  
  833.  
  834.                -  Correcting the names of students or deleting students
  835.  
  836.                   Select Option 2 (GRADES) from the submenu.  Select
  837.                   "Change Data" from the bottom-line menu.  This will allow
  838.                   you to correct the student's name or delete the student 
  839.                   from the class roster.
  840.  
  841.                -  Correcting grades (including the entry of make-up grades
  842.                   when the student was previously excused from an
  843.                   assignment
  844.  
  845.                   Again, select Option 2 (GRADES) from the submenu, but
  846.                   this time, select "Examine Grades" from the bottom-line
  847.                   menu.  You will be prompted to identify which student's 
  848.                   grades you want to examine.  After you respond to this
  849.                   prompt, you will be presented with the grades.  From the
  850.                   bottom-line menu of this screen, select "Change Data".
  851.                   You will then be prompted for the changes you wish to
  852.                   make.
  853.  
  854.  
  855.                -  Revising information about assignments, or deleting the
  856.                   assignment from the record
  857.  
  858.                   Select Option 3 (ASSIGNMENTS) from the submenu.  You will
  859.                   be presented with a list of all assignments on record for
  860.                   the class in memory.  Select "Change Data" from the
  861.                   bottom-line menu.  This selection will permit you to
  862.                   change the date, description or weighting factor of the
  863.                   assignment.  If you respond negatively to each of these
  864.                   options, you will be asked if you want to delete the
  865.                   assignment.  If you say "yes", you will be warned that
  866.                   deleting the assignment will erase the record of the
  867.                   assignment and all grades earned on the assignment for
  868.                   every student in the class.
  869.  
  870.                -  Modifying the names of subjects, or deleting classes
  871.                   entirely
  872.  
  873.                   Select Option 4 (LIST OF SUBJECTS) from the submenu and
  874.                   select "Change Data" from the bottom-line menu.  You will
  875.                   be asked whether you want to change the name of the
  876.                   subject.  If you respond in the negative, you will be
  877.                   asked if you wish to delete the class entirely.  Electing
  878.                   to delete the class causes the erasure of all data
  879.                   associated with the class:  the students' names, the 
  880.                   assignments, and the grades.
  881.  
  882.                                    LICENSE
  883.  
  884.  
  885.  
  886.                  GRADESCAN, its component files, and its documentation are
  887.          copyrighted.  They are licensed for use by a single registered
  888.          user after payment of the appropriate fee, except as provided for
  889.          under a thirty-day trial period during which the user may
  890.          determine the applicability of the program to his or her needs.
  891.          Users may make backup copies to protect against physical damage to
  892.          the principal working copy, and may make copies to share with
  893.          others for the purpose of permitting others to evaluate the
  894.          program.  This program may not be modified in any way without the
  895.          express written consent of Crofton Binary Concepts.  Site licenses
  896.          are available from Crofton Binary Concepts.  Distributors may
  897.          charge a nominal fee for copying and distributing the program
  898.          under normal shareware arrangements.
  899.  
  900.  
  901.  
  902.                                        Crofton Binary Concepts
  903.                                        1722 Golden Court
  904.                                        Crofton, Maryland 21114
  905.  
  906.  
  907.  
  908.  
  909.  
  910.  
  911.  
  912.  
  913.                                    WARRANTY
  914.  
  915.  
  916.                GRADESCAN has been developed and tested to ensure that it
  917.          performs correctly and produces accurate and reliable results.  It
  918.          is developed,produced, and distributed with the understanding that
  919.          it is high quality software and will work as intended.  It is
  920.          designed to facilitate the work of the teacher by providing an
  921.          easy, yet powerful device for maintaining records of student
  922.          performance.  Nevertheless, this program is sold and distributed
  923.          without any warranty of any kind, either expressed or implied.
  924.          The developer and distributor (Crofton Binary Concepts) is not
  925.          responsible for any damage caused by this program to equipment,
  926.          other software, or humans and is not responsible for the accuracy
  927.          of its results.
  928.  
  929.                           GRADESCAN REGISTRATION FORM
  930.                                    Ver. 3.2
  931.  
  932.          REQUIREMENT
  933.  
  934.                GRADESCAN is shareware, but it is not free of charge.  If,
  935.          after a reasonable evaluation period (usually 30 days), you decide
  936.          to use GRADESCAN on a regular basis, or as your primary software
  937.          for recording grades, you are obligated to register the program
  938.          with the developer.
  939.  
  940.                In addition to providing you the legal rights to continue
  941.          use of the program, registered owners receive notification and
  942.          significant discounts on any future versions of GRADESCAN and
  943.          telephone hot-line privileges.
  944.  
  945.  
  946.  
  947.          LAST NAME________________________________________________________
  948.  
  949.          FIRST NAME_______________________________________________________
  950.  
  951.          MIDDLE INITIAL_____________
  952.  
  953.          ADDRESS___________________________________________________________
  954.  
  955.          CITY__________________________________  STATE_____________________
  956.  
  957.  
  958.                                  ZIP CODE____________________
  959.  
  960.  
  961.          ( )  $20.00:  Registration Fee
  962.  
  963.          ( )  $25.00:  Registration Fee + Program Disk and Printed Manual
  964.  
  965.                     ( ) 5 1/4" Disk - 360k     ( ) 3 1/2" Disk - 720k
  966.  
  967.          ( )   $5.00:  Program Disk and Printed Manual for Previously
  968.                        Registered Owner (One per customer, if not purchased
  969.                        as part of registration.)
  970.  
  971.  
  972.          Registration fee to be enclosed in form of check or money order.
  973.  
  974.  
  975.          MAIL TO:                  Crofton Binary Concepts
  976.                                    1722 Golden Court
  977.                                    Crofton, Maryland 21114
  978.